Skip to main content

Posts

Showing posts from September, 2016

Writing a Personal Narrative: Editing for Kids

Writing a Personal Narrative: Writing a Closing or Conclusion for Kids

Writing a Personal Narrative: Writing a Draft for Kids

Writing a Personal Narrative: Writing an Introduction or Opening for Kids

Writing a Personal Narrative: Planning & Pre-Writing a Story for Kids

Writing a Personal Narrative: Brainstorming a Story for Kids

Let me introduce myself work sheet

Work Sheet  KD 3.2 Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan meminta informasi terkait jati diri , pendek dan sederhana, sesuai dengankonteks penggunaannya. {Perhatikan unsur kebahasaan dan kosa kata terkait hubungan keluarga; pronoun ( subjective, objective, possessive ) Source : https://en.islcollective.com/w uploads/preview_new/full_673_let_me_introduce_myself_2.jpg

Kumpulan Materi Pedagogik PLPG Sertifikasi Guru TK/SD/SMP/SMA/SMK Semua Bidang Studi Sergur 2016

Sumber Belajar Penunjang PLPG 2016 materi Pedagogik _ Download Kumpulan Materi Kompetensi Pedagogik untuk Semua Peserta PLPG Semua Bidang Studi Sertifikasi Guru 2016 Jenjang Sekolah TK/SD/SMP/SMA/SMK Tahun 2016 Selain mempelajari materi profesional sesuai bidang studi sertifikasinya masing-masing, semua peserta PLPG 2016 juga sebaiknya segera mengunduh dan mempelajari materi pedagogik PLPG tahun 2016. Materi pedagogik PLPG 2016 sifatnya umum untuk semua guru TK/SD/SMP/SMA/SMK peserta sergur 2016. Materi pedagogik PLPG 2016 yang dikembangkan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerjasama dengan LPTK ini berisi Bab Pendahuluan, Karateristik Siswa, Teori Belajar, Kurikulum 2013, Desain Pembelajaran, Media Pembelajaran, Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran, Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran, beserta Refleksi Pembelajaran dan PTK. Kumpulan Materi Pedagogik PLPG Sertifikasi Guru TK/SD/SMP/SMA/SMK Semua Bidang Studi

Guru sebagai Pengajar dan Pendidik

Teringat kembali diskusi singkat tanpa sengaja di sela pergantian Jam mengajar tadi pagi, dilematis  memang sebagai Guru yang tidak hanya sebagai Pengajar yang harus menstransfer pengetahuan kepada siswa tetapi juga Guru bertugas mendidik para siswa untuk membentuk karakter yang lebih baik. Sayang seribu sayang, terkadang tindakan guru mendisiplinkan sikap siswa justru dianggap melanggar Undang-undang  dan  HAM bahkan terkadang orang tua ikut menelan mentah-mentah apa yang di ceritakan anaknya tanpa konfirmasi terlebih dahulu terhadap guru ataupun sekolah. Namun tidak usah khawatir tentang hal ini, disinilah Guru bisa mengaplikasikan teori Psikolinguistik terkait kematangan berpikir seseorang dilihat dari bahasanya dan berbagai teori belajar terkait  cara yang digunakan untuk memahami tingkah laku individu yang relative menetap sebagai hasil pengalaman dan interaksi dengan lingkungan yang disebut proses belajar. Mari kita cermati dulu situasi apa saja yang menjadi latarbel