Coretannya Ceuceu

Tugas Video Pembelajaran untuk materi Procedure Text Video Pembelajaran dalam Kurikulum 2013 Revisi dan Pembelajaran Abad 21 

It’s a beautiful day, Adalah tema materi Bahasa Inggris Kelas VII Semester genap  dalam Buku siswa Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 yang terangkum dalam Bab V dengan sub pokok bahasan memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang dan benda sesuai dengan konteks penggunaannya.    Kompetensi Dasar pembelajaran dalam bab V ini terbagi menjadi dua aspek yaitu aspek pengetahuan dan aspek keterampilan, dimana dalam aspek pengetahuan peserta didik diharapkan Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan  memberi dan meminta informasi terkait dengan sifat orang, binatang, benda sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan be, adjective ) Sedangkan dalam aspek Keterampilan peserta didik diharapkan mampu Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan  memberi dan meminta informasi terkai

Buku kurikulum 2013 berdasarkan masukan dari publik, para ahli dan para penggiat pendidikan pada tahun 2016,  Kemendikbud menerapkan Revisi Kurikulum 2013 (K-13). Revisi tersebut ada nya perbaikan pada Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) baik format maupun isinya.  Konsekwensi dari adanya revisi tersebut tentunya berimplikasi pada revisi Buku  Guru dan Buku Siswa yang digunakan di Sekolah.  Menurut Kepala Bidang Perbukuan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Puskurbuk Kemendikbud), Supriyatno mengatakan bahwa secara konten tidak ada yang salah dalam buku Kurikulum 2013 Revisi . Kesalahan terdapat pada urutan, terutama buku tematik yang merupakan integrasi dari berbagai mata pelajaran. “Jadi yang berubah adalah urutannya, sehingga otomatis akan berubah semuanya. Misalnya untuk pelajaran di kelas 8 sebelumnya teori pitagoras diajarkan pada semester 1, di buku edisi revisi ini diajarkan di semester 2, urutan penyajian disesuaikan dengan ko

google source Hati-hati dalam melakukan informasi! Media Sosial sebagai sebuah media online, dengan para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi dan menciptakan isi berita yang di inginkan  sehingga memudahkan peggunanya untuk saling bertukar informasi. Sebagai pengguna media sosial setidaknya  memahami  ciri-cirinya terlebih dahulu supaya tidak terjebak "BUAIAN SOSMED". Ciri yang pertama, pesan yang disampaikan tidak hanya untuk satu orang saja namun bisa keberbagai banyak orang, kedua bahwa pesan yang disampaikan bersifat bebas, tanpa harus melalui suatu Gatekeeper terakhir,  pesan yang disampaikan cenderung lebih cepat di banding media lainnya. Nah..bayangkan, bagaimana dahsyatnya informasi bisa dalam hitungan detik tersebar kepenjuru Dunia melalui media sosial? baik atau jelek, bermanfaat atau mubazir, positip atau negatip kembali lagi kepada kita sebagai pengguna media sosial. Nabi shallallahu 'alaihi wasallam bersabda:

Libur panjang telah tiba….. horeeeee!!!! Senangnya hatiku…. Berbagai acara liburan pun telah ku rancang sedemikian menariknya, dan jiwa sosmedku pun langsung tertantang untuk mengupload acara liburan akhir tahun. Setelah menelusuri beberapa beranda akhirnya mataku tertuju di sebuah beranda dengan tulisan Teacher Writing Camp Batch 6 , semakin tertariklah dengan apa yang di tawarkan dalam kegiatan TWC dengan harapan aku mampu menulis dan bisa menginspirasi bagi oranglain. Disaat semua orang menikmati waktu libur panjang, disaat semua orang memanfaatkan quality timenya bersama keluarga dan orang terkasih namun aku putuskan untuk mengikuti Teacher writing camp selama 3 hari di Wisma UNJ. Di hari pertama kegiatan TWC ada perasaan yang berbeda yang aku rasakan, nyaliku semakin kuat kurasakan untuk mampu menghasilkan sebuah tulisan, “ya, aku mau belajar menulis” semangatku tumbuh dengan dengan semua motivasi dan ilmu yang diberikan di hari pertama. Sesi pertama dimulai dengan p

"kringgggg"....segera ku ambil gadget ku tp tak kudengar suara di tepiannya,.. ku lihat daftar riwayat  panggilan tak terjawab dan sudah tujuh kali terlihat nomber sim card tanpa nama. 'hemmm.... siapakah gerangan?', gumanku. Tak lama kemudian kembali suara panggilan masuk, dengan antusias langsung ku balas ucapan salam dari sebrang suara. siempunya suara menyapa ku dengan akbrab, tanpa harus menanyakan identitasnya sudah bisa ku tebak dengan siapa aku sedang bicara.. yaaaa ampun rindu sekali sosok ini celoteh ku dalam hati 'kapan kita bisa bertemu ya?' tanya ku.. Rindu  ku segera terobati, ibaratnya bunga layu kembali mekar di sirami rintiknya hujan. cerita yang kudengar tentang perjalanan akhir tahun menuju Banten dari Bandung Selatan yaitu kampung halaman ku, Desa Panyirapan namun orang akan mengenal nya setelah disematkannya kata 'Soreang'. karena letaknya tak begitu jauh dengan pusat perkantoran Kabupaten Bandung. kesibukan ku di masa