Skip to main content

Program Magang Mahasiswa untuk SP4N-LAPOR!

Kemenpan Buka Program Magang Mahasiswa untuk SP4N-LAPOR!

Program magang SP4N LAPOR KemenpanRB 2019/2020(DOK. INSTAGRAM KEMENPANRB)


Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara melalui Kedeputian Bidang Pelayanan Publik membuka program magang untuk beberapa posisi di Sistem Pengelolaan Pengaduan Pelayanan Publik Nasional (SP4N) LAPOR!

LAPOR! (Layanan Aspirasi dan Pengaduan Online Rakyat) sendiri merupakan platform aspirasi dan pengaduan berbasis media sosial yang mudah diakses dan terpadu dengan 81 Kementerian/Lembaga, 5 Pemerintah Daerah, serta 44 BUMN di Indonesia.

LAPOR! dikembangkan Kantor Staf Presiden dalam rangka meningkatkan partisipasi masyarakat untuk pengawasan program dan kinerja pemerintah dalam penyelenggaraan pembangunan dan pelayanan publik.

Program magang ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa tingkat akhir atau lulusan baru untuk mempelajari tata kelola dan sistem pengaduan nasional berbasis daring.

Program magang akan berlangsung selama 3 bulan, mulai dari 28 Oktober 2019 - 31 Januari 2020 dengan masa kerja minimal 4 hari kerja atau 32 jam per minggu.

Pendaftaran dapat dilakukan melalui tautan https://s.id/maganglapor paling lambat pada 17 Oktober 2019 pukul 23.59 WIB.

Berdasarkan akun resmi Instagram KemenpanRB @kemenpanrb, berikut informasi terkait program magang SP4N LAPOR! di lingkungan KemenpanRB:

Keuntungan magang

1. Kesempatan belajar sistem dan tata kelola pengaduan nasional berbasis online pertama di Indonesia.
2. Kesempatan memperluas jejaring ke berbagai instansi pemerintah baik pusat maupun daerah dan komunitas.
3. Kesempatan mempelajari aspirasi dan pengaduan dari berbagai wilayah Indonesia.
4. Mendapat Sertifikat (sesuai penilaian kinerja).

Syarat peserta

1. Mahasiswa tingkat akhir, dalam proses/baru saja menyelesaikan tugas akhir atau fresh graduate.
2. Berkomitmen hingga masa magang selesai.
3. Mampu bekerja dalam tempo cepat dengan pengawasan minimal.
4. Unggul dalam kemampuan analitis dan komunikasi.
5. Bersemangat untuk memajukan Indonesia.

Jenis pekerjaan

1. Pengelola Pengaduan (Kode Magang: PP)
  • Deskripsi: Mengelola aspirasi dan pengaduan masyarakat melalui aplikasi LAPOR!
  • Kompetensi: Kemampuan menulis yang baik dan benar; Kemampuan bekerja dengan cepat dan teliti.
2. Spesialis Desain (Kode Magang: SD)
  • Deskripsi: Memenuhi kebutuhan desain grafis dalam kegiatan SP4N-LAPOR! seperti materi postingan media sosial; desain buku laporan bulanan dan tahunan; desain kebutuhan event sosialisasi serta desain lainnya.
  • Kompetensi: Kemampuan dalam mengoperasikan aplikasi desain seperti adobe illustrator, adobe photoshop maupun aplikasi desain lainnya; Kemampuan menganalisa trend desain dan mengaplikasikannya dalam karya desain
3. Spesialis Komunikasi (Kode Magang: SK)
  • Deskripsi: Mengelola persepsi baik masyarakat terhadap SP4N-LAPOR!; Melaksanakan analisa terhadap program komunikasi yang akan dijalankan; Mengelola media sosial secara berkala.
  • Kompetensi : Kemampuan membuat perencanaan dan menjalankan program komunikasi; Kemampuan mengelola media sosial.
4. Quality Assurance SP4N-LAPOR! (Kode Magang: QA)

 Deskripsi: Melaksanakan proses review aplikasi website dan mobile SP4N-LAPOR!; Melaksanakan inventarisir bug atau error aplikasi SP4N-LAPOR!; Melakukan analisis bug dan error untuk memberikan rekomendasi perbaikan kepada supervisor.

Kompetensi: Kemampuan menelaah alur proses bisnis aplikasi berbasis website dan mobile apps; Kemampuan pengelolaan aplikasi project management.

Dokumen dibutuhkan

1. Curriculum Vitae (maksimal 1 halaman)
2. Peta Rencana Hidup (Life mapping) yang menjelaskan tujuan hidup, target yang ingin dicapai, langkah untuk mencapainya, dan kaitannya dengan magang di LAPOR! (konkret, boleh dijabarkan dalam bentuk gambar atau pointers, maksimal 1 halaman)
3. Portofolio (wajib untuk posisi SD dan dapat menjadi nilai tambah bagi posisi PP dan SK)
4. Scan Kartu Tanda Penduduk
5. Scan Surat Keterangan Lulus/Ijazah atau Kartu Identitas Mahasiswa

Bagi peserta yang lolos tahap berkas, akan dilakukan tahap wawancara pada tanggal 21-22 Oktober 2019.

Berkas yang dikirimkan melebihi waktu yang telah ditentukan tidak akan diproses. Ketidaklengkapan berkas akan memengaruhi kesempatan calon peserta Program Magang LAPOR! untuk mengikuti tahap wawancara.

Pihak Kedeputian Bidang Pelayanan Publik melalui informasi magang juga menyampaikan, tidak ada hak keuangan yang diberikan terkait program magang SP4N LAPOR! KemenpanRB ini.

Sumber : KOMPAS.com

Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Contoh RPP Pembelajaran Berdiferensiasi

 RPP BERDIFERENSIASI Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang berpihak kepada murid. Seorang guru harus mengetahui Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi agar pembelajarannya dapat terlaksana dengan sukses. Menurut Tomlinson (2001: 45), Pembelajaran Berdiferensiasi adalah usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid. Setelah guru mengetahui tentang strategi pembelajaran berdiferensiasi, selanjutnya guru dapat membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berdiferensiasi. Apa itu RPP berdiferensiasi dan apa perbedaannya dengan RPP yang selama ini kita buat dalam Kurikulum 2013 ? RPP berdiferensiasi adalah sebuah rencana pembelajaran yang disusun berdasarkan hasil pemetaan profil belajar murid. RPP berdiferensiasi berbeda dengan RPP yang selama ini kita buat berdasarkan Kurikulum 2013. Titik perbedaannya bisa diamati dari 3 elemen dalam pembelajaran berdiferensiasi  yaitu : konten, proses, dan produk p...
3 comments
Read more

KESEPAKATAN KELAS

 Menerapkan Budaya Positip Sekolah Melalui Kesepakatan Kelas Seorang guru harus mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang nyaman, humanis dan berkarakter agar tujuan pendidikan tercapai. Salah satu ruang lingkup kecil yang harus kita jadikan wadah belajar yang menyenangkan adalah kelas. Untuk itu diperlukan membangun budaya positif di kelas yang merangkul semua harapan, impian dan tujuan murid dalam menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan menyenangkan.  Harapannya budaya positif ini dapat menumbuhkan kebiasaan-kebiasaan baik yang membangun motivasi intrinsik murid tersebut yang nantinya bermanfaat bagi dirinya, orang lain di sekitarnya, maupun lingkungannya. Upaya dalam membangun budaya positif di sekolah yang berpihak pada murid diawali dengan membentuk lingkungan kelas yang mendukung terciptanya budaya positif, yaitu dengan menyusun kesepakatan kelas.  Kesepakatan kelas tidak hanya berisi harapan guru terhadap murid, tapi juga harapan murid terhadap guru. Kes...
Post a Comment
Read more

Bahasa Inggris Kelas 7 Tema Greeting Pebelajaran Abad 21

coretanya ceuceu                       Hai adik-adik kelas 7, bagaimana kabar kalian hari ini? semoga sehat selalu dan bersemangat dalam belajar ya. Dalam Pembelajaran Abad 21 dengan Tema yang pertama kali di pelajari dalam pelajaran bahasa Inggris kelas 7  yaitu   Greeting atau menyapa sesuai dengan materi yang tercantum pada materi pembelajaran bahasa Inggris Kurikulum 2013 yaitu: peserta didik belajar melakukan komunikasi lisan dan tulis dengan (a) menyapa, (b) berpamitan, (c) berterima kasih, dan (d) meminta maaf, serta menanggapinya, sangat pendek dan sederhana. Baiklah untuk lebih jelas lagi tentang materi greeting atau menyapa, bagaima respon yang diperlukan untuk interaksi dalam greeting atau menyapa akan dijelaskan dalam 3 versi sebagai berikut. Versi 1 Pihak  1: Good mornig/afternoon/evening. How are you?                (selamat pagi/siang/sore. Bagaim...
8 comments
Read more