Skip to main content

What Are You Doing? : Bahasa Inggris Kelas 8 bab 8 semester 2 kurikulum 2013

 WHAT ARE YOU DOING?

Hallo sahabat Enz, semoga dalam keadaan sehat ya dan tetap semangat dalam belajar. Pada postingan ini akan melanjutkan membahas materi Bahasa Inggris kelas 8 chapter VIII semester 2 pada materi Wh-question dengan present continuous tense.  halaman 107-109 pada buku siswa kelas 8 When English Rings a Bell.

Wh-question  adalah kata tanya yang diawali dengan huruf w dan h, yaitu what, where, when, who, why, dan how. 

Untuk membuat kalimat tanya Wh-present continuous tense, kita hanya perlu meletakan salah satu kalimat atnya tersebut di awal kalimat dan meletakan kata kerja be dan subjek setelahnya. perhatikan pola kalimat berikut:

Wh question word (what, when...) + am /is / are + Subject (I, you, we...) +  verb + ing  + others

Perhatikan gambar yang ada di halaman 107-108 pada buku siswa Bahasa Inggris When English Rings a Bell untuk lebih memahami. 


What      are       you        doing, Udin?
wh-q  +  be   +    S     +   V-ing

Beni   : Apa yang sedang kamu lakukan, Udin?
Udin   : Saya sedang mengerjakan PR matematika untuk besok

Beni   : Apa yang sedang mereka lakukan?
Udin   : Mereka sedang bermain Congklak



Lina   : Apa yang sedang Siti baca?
Dayu  : Dia sedang membaca Goldilocks

Contoh kalimat-kalimat berikut yang ada pada halaman 109 dapat membantu kalian lebih memahami penggunaan kalimat tanya Wh- question dengan present continuous tense


Untuk mempermudah kalian memahami kalimat-kalimat yang ada pada tabel halaman 109, dibawah ini disertakan kalimat-kalimat dalam bahasa Indonesia.


Demikian pembahasan materi Wh- questions dengan present continuous tense pada chapter VIII halaman 107-109.

Sebagai tambahan referensi dalam materi ini untuk melatih keterampilan listening dan speaking, bisa melihat video pembelajaran berikut:



Related Post :
Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Contoh RPP Pembelajaran Berdiferensiasi

 RPP BERDIFERENSIASI Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang berpihak kepada murid. Seorang guru harus mengetahui Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi agar pembelajarannya dapat terlaksana dengan sukses. Menurut Tomlinson (2001: 45), Pembelajaran Berdiferensiasi adalah usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid. Setelah guru mengetahui tentang strategi pembelajaran berdiferensiasi, selanjutnya guru dapat membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berdiferensiasi. Apa itu RPP berdiferensiasi dan apa perbedaannya dengan RPP yang selama ini kita buat dalam Kurikulum 2013 ? RPP berdiferensiasi adalah sebuah rencana pembelajaran yang disusun berdasarkan hasil pemetaan profil belajar murid. RPP berdiferensiasi berbeda dengan RPP yang selama ini kita buat berdasarkan Kurikulum 2013. Titik perbedaannya bisa diamati dari 3 elemen dalam pembelajaran berdiferensiasi  yaitu : konten, proses, dan produk p...
3 comments
Read more

KESEPAKATAN KELAS

 Menerapkan Budaya Positip Sekolah Melalui Kesepakatan Kelas Seorang guru harus mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang nyaman, humanis dan berkarakter agar tujuan pendidikan tercapai. Salah satu ruang lingkup kecil yang harus kita jadikan wadah belajar yang menyenangkan adalah kelas. Untuk itu diperlukan membangun budaya positif di kelas yang merangkul semua harapan, impian dan tujuan murid dalam menciptakan lingkungan belajar yang menarik dan menyenangkan.  Harapannya budaya positif ini dapat menumbuhkan kebiasaan-kebiasaan baik yang membangun motivasi intrinsik murid tersebut yang nantinya bermanfaat bagi dirinya, orang lain di sekitarnya, maupun lingkungannya. Upaya dalam membangun budaya positif di sekolah yang berpihak pada murid diawali dengan membentuk lingkungan kelas yang mendukung terciptanya budaya positif, yaitu dengan menyusun kesepakatan kelas.  Kesepakatan kelas tidak hanya berisi harapan guru terhadap murid, tapi juga harapan murid terhadap guru. Kes...
Post a Comment
Read more

Bahasa Inggris Kelas 7 Tema Greeting Pebelajaran Abad 21

coretanya ceuceu                       Hai adik-adik kelas 7, bagaimana kabar kalian hari ini? semoga sehat selalu dan bersemangat dalam belajar ya. Dalam Pembelajaran Abad 21 dengan Tema yang pertama kali di pelajari dalam pelajaran bahasa Inggris kelas 7  yaitu   Greeting atau menyapa sesuai dengan materi yang tercantum pada materi pembelajaran bahasa Inggris Kurikulum 2013 yaitu: peserta didik belajar melakukan komunikasi lisan dan tulis dengan (a) menyapa, (b) berpamitan, (c) berterima kasih, dan (d) meminta maaf, serta menanggapinya, sangat pendek dan sederhana. Baiklah untuk lebih jelas lagi tentang materi greeting atau menyapa, bagaima respon yang diperlukan untuk interaksi dalam greeting atau menyapa akan dijelaskan dalam 3 versi sebagai berikut. Versi 1 Pihak  1: Good mornig/afternoon/evening. How are you?                (selamat pagi/siang/sore. Bagaim...
8 comments
Read more